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归档日期:06-01       文本归类:语义场      文章编辑:爱尚语录

  平和。这就如同打仗,知己知彼,才能沉着应战。因此考前一定要做好充分的知识储备。

  尤其考前三天,可以将自己的错题集里的知识再梳理一遍,过一遍阅读、完形高频词,一词多义、熟词新义、各种规则与不规则,充分发挥短时记忆的作用。另外适当做一两套近一两年的高考题,保证手感也是非常必要的。进入考场,如同运动员进入赛场,适度的紧张很正常也很必要。可充分利用考前的半个小时,稳定呼吸,给自己一个自信的微笑。

  其次,要充分利用考前的时间,梳理各种题型的解题思路,陷阱的设置,突破的技巧。例如阅读理解,一定要关注选项间的细微区别,以及一些用于修饰、限定的词的准确性。如今年广州市一测的第24小题不少同学选了错误选项

  neverbeen reached by others.就是因为没有关注原文的They had always called it “Forgotten Island” because no one but theyseemed toremember its existence.对于完形填空,篇章意识、段落意识是关键,一定要先通看全文,审清体裁。如果是夹叙夹议的文章,要关注议论部分反映的文章主题。若是记叙文,就去感悟作者的经历。若是说明文,则关注文章是如何呈现将要说明的问题或指出的现象,如何分析问题或现象,提出了什么解决措施。同时,一定要关注各句或段之间的连接词,辨清句与句,段与段之间的相互关系,充分考虑文章的感情色彩、语义场等,这样才能从文章的字里行间找出各选项的准确出处。对于语法填空和改错,可以考虑以下因素。

  不及物动词、系动词、主谓一致)非谓语:形式(注意being done的几种用法)

  邀请来亲自体验等。对于主体部分,一定要突出重点。若是提建议,就要陈述提出该建议的理由,若是描述一次活动,则要写清楚活动的意义、目的或作用。对于写作,一定要关注得分点,既要让文章内容充实、用词得体,还要适当关注好词好句,用上一两个吸引评卷老师眼球的连词,同时要做到整个篇章衔接的连贯性,而不是好词好句的随意堆砌。广东实验中学附属天河学校英语高级教师

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