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急求:“自考:中文现代汉语复习题”

归档日期:07-23       文本归类:语义场      文章编辑:爱尚语录

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  知道合伙人教育行家采纳数:1751获赞数:7459向TA提问展开全部绪论

  现代汉民族共同语:是全体汉族人民之间用来交际的语言,在北方方言的基础上形成。

  民族共同语包括口语(口耳进行交际的口头形式)和书面语(用文字记载下来的书面形式)

  白话:产生于晚唐五代的与口语直接联系的新的书面语言,是现代汉民族共同语书面语的源头。

  汉语的方言:北方方言(官话)、吴方言(江浙话)、湘方言、赣方言、客家方言、闽方言、粤方言。

  新时期语言文字工作:1、大力推广普通线、加强社会用字管理,促进汉字规范化。①整理异体字。②简化笔画。③统一字形。

  语音的性质:①生理属性:语音是一种生理现象,是人类发音器官活动的产物。②物理属性:语音产生于物体的振动。③社会属性:是语音的本质属性。体现在音义结合的社会性和语音系统性上。

  语音的四个物理要素:①音高:决定于声波的频率。②音强:决定于声波的振幅。③音长:决定于发音体振动的时间。④音色:决定于声波振动的形式。是语言用以区别不同意义的基本要素。

  音色的差别的三种因素:①发音体不同。②发音方法不同。③共鸣器的形状不同。

  辅音:发音时气流不一定振动声带,在口腔或咽头受阻碍而形成的音素叫辅音(又称子音)。

  元音:发音时气流振动声带,在口腔或咽头不受阻碍而形成的音素叫元音(又称母音)。

  音位:是某种语言(或方言)里能够区别意义的最小语音单位,是根据语音的辩义作用归纳出来的。

  辅音的发音方法:1、阻碍的方式:①塞音:b、p、d、t、g、k。②擦音:f、s、sh、r、x、h。③塞擦音:z、c、zh、ch、j、q。④边音:l。⑤鼻音:m、n、ng。2、声带是否振动:①清音:发音时声带不振动的辅音叫清辅音,b、p、d、t、g、k、z、c、zh、ch、j、q、f、s、sh、x、h。②浊音:m、n、ng、l、r。3、气流的强弱:①送气音:p、t、k、c、ch、q。②不送气音:b、d、g、z、zh、j。

  单元音:发音时舌位和唇形始终不变的元音。①舌面元音、②舌尖元音。③卷舌元音。

  韵母:单元音韵母、复合元音韵母、鼻音韵母(舌尖中鼻音韵母、舌根鼻音韵母)

  轻声:一个词或一句话里有的音节失去原有的声调,而成为一种又短又弱的声调,这种声调就是轻声。

  儿化:普通话的卷舌韵母“er”附加在别的音节的后面,和前面的韵母融为一体,使前面的韵母变成卷舌韵母。

  变调:音节和音节连在一起念时,由于互相影响,本调会发生变化,这种变化就叫变调。

  ②在正反并列提问式中和可能补语否定式中读轻声:管不管、忙不忙、吃不下、修不成

  语法停顿:标点是语法关系的书面标志,按时间长短分六级:①顿号②逗号③分号④冒号和破折号⑤句号、问号、感叹号⑥省略号

  逻辑停顿:为了表达感情和强调声东击西 一语义的需要而采用的停顿叫逻辑停顿。

  重音:指的是玉器句当中某些词语的重整旗鼓,它不涉及词的意义,只和全句的意义有关,又叫语句重音。

  语法重音:谓语、谓语部分的中心词、形容词等在名词前作定语、形容词、副词作补语、疑问代词和指示代词重读。

  逻辑重音:根据语义或感情表达的需要而采取的重读。对比、特指或运用比喻、夸张等修辞手法时要重读。

  原始文字:又称文字画,用画图画和作图解的方法来提示事件或提示语句,有文字的记录和交际功能。

  汉字的形体演变:①甲骨文:通行于殷商。②金文:又叫钟鼎文,源于商,西周和春秋时期的代表字体,趋向定型化。③籀文与六国古文:战国时秦用籀文,称作大篆,代表字体是石鼓文。六国用古文。④小篆:秦始皇统一中国之后实行的,偏旁部位和写法固定了。⑤隶书:秦隶又叫古隶,汉隶又叫今隶。用点、横、竖、撇捺等笔画转写小篆所发生的变化叫隶变,使汉字的象形意味全部丧失了,使汉字由繁趋简,进一步变成纯粹符号性质的文字,是古文字与今文字的分水岭。⑥楷书:本称正书,真书,兴于汉末,魏晋后通行。⑦草书:魏晋时出现楷书的快写体称为今草,以前的草书为章草。⑧行书:“行”取生动活泼之意。

  汉字的字符构成分三类:①意符:跟文字所代表的词在意义上有联系的字符,是独体的表意字。②音符:在语音上有联系。③记号:语音和意义上都没联系。

  汉字的特点:①汉字符号繁多,以语素定型,孤离性强。②汉字是音义二维的语素文字,与语义的联系具有特定性,与语音的联系不具有特定性。③汉字构形具有理性,可以进行结构分析。

  现行汉字的四种基本类型:①记号字:独体记号字、合体记号字。②半记号字:半意半记号字、半音半记号字。③表意字:独体表意字、合体表意字。④意音字(58%)。

  语素的分类:1、按音节分:①单音节语素:山、水;②双音节语素:葫芦、参差;③多音节语素:歇斯底里。2、按构词能力分:①自由语素:单音节语素能够独立成词,火、圆;②半自由语素:不能独立成词,但能和其他语素或比语素大的语法单位自由组合成词,基,基础。③不自由语素:不能独立成词,且和别的语素或比语素大的语法单位组成成词时位置是固定的,家,作家,艺术家。3、按意义分:①实语素:山、水;②虚语素:最、才;③单义语素:买,币;④多义语素:茶、快。

  合成词:由两个或两个以上语素构成的词。在构词中体现基本意义的语素叫词根,粘附在词根的前后表示附加意义的语素叫词缀。

  1、复合式:①联合式:离别、国家、取舍。②偏正式:火车、龟缩、鲜红。③动宾式:打架、失望、理发。④后补式:打倒、改善、花朵。⑤主谓式:年轻、国营、地震。

  2、附加式:以词根为主体,粘附词缀。①前附加:老师、老虎老婆。②后附加:嘴巴、泥巴、尾巴。

  词义的性质:①客观性和主观性。②发展性。③概括性。④社会性。词义与概念:一致性:它们都具有概括性,都反映客观事物或现象的本质特征。区别:①词义是词的内容,概念是思维的方式,二者分属于不同的范围。②词义和概念没有严格的对应关系。同一个概念可以用不同的词来表达,也可以用词组来表达。③词义比概念内容宽泛。

  词的理性意义:又称基础意义,指词义当中与概念相应的部分,它包括所表示的对象的特征和所表示的适用对象的范围两个方面。

  词的色彩意义:又称附加意义,指词不达意义中的感情色彩(褒义、贬义、中性)、语体色彩(书面、口头)、形象色彩(形态、动态、颜色、声音。

  语素义有两种存在形式:一是存在于单纯词中,这时语素义即词义;二是存在于合成词中,这时词素义和词不达意义之间存在着复杂关系。①语素义按照一定的语法关系直接表示词义——胆识。②用语素义的借代、比哈用法构成词义——羽化。③语素义表示了词义的某些内容。——糖衣。④语素义部分失落或模糊——打尖。

  义素:是构成义位的最小的语义单位,是通过比较了解义位是得到的词义的区别特征。

  语义场:是通过不同词之间的对比,根据词义的共同特点或关系划分出来的语义范围。

  绝对同义词:绝对同义义场内各义位的理性意义及色彩意义完全相同,在任何语境中都能替换。构成绝对同义义场的义位相同的一组词叫绝对同义词,也叫等义词。

  相对同义词:相对同义义场内各义位的理性意义及色彩意义不完全相同,在同样的语境中未必都能互相替换,但是构成义位的抽象的、主要的义素必须相同。构成相对同义义场的义位相近的一组词叫相对同义词,也叫近义词。

  同义词的辨析:1、从词的理性意义上进行辨析:①词义的侧重点不同。②词义的轻重不同。③词义的范围大小不

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